Formación de recursos humanos para el sector energético de Coahuila

Por: Clúster de Energía Coahuila

Uno de los efectos esperados de la Reforma Energética en el mediano plazo, una vez que se ha abierto el sector a la inversión privada, es un aumento en las actividades de exploración y producción de hidrocarburos, y, por consiguiente, en la demanda de personal calificado, incluidos, profesionales, técnicos y operarios.

En el Programa Estratégico de Formación de Recursos Humanos, de las secretarías de Energía y Educación Pública, del Gobierno Federal, y el CONACYT, se preveía que en los cuatro años siguientes a la publicación del Programa se requerirían 135 mil personas especializadas, 80% de las cuales serían técnicos y especialistas; el resto serían profesionales.

El Clúster de Energía Coahuila elaboró en 2015 un programa análogo al del gobierno federal, para Coahuila, en materia de hidrocarburos. En el programa de Coahuila se estimó que la demanda directa de personal ascendería a 34,560, en un lapso de cuatro años, una vez que se realicen las licitaciones de los campos de hidrocarburos no convencionales localizados en el estado.

En el caso particular de Coahuila es importante contar con un pronóstico del volumen de personal especializado que requerirá el sector en el mediano y largo plazos, habida cuenta de que en el estado es prácticamente inexistente la experiencia en el campo del aprovechamiento de los hidrocarburos y sería necesario, por tanto, formar a los técnicos y profesionales, dotándoles de las competencias técnicas y personales pertinentes.

Además de cuantificar el volumen de personal que se necesitará, es preciso determinar qué cantidades serán demandadas en cada una de las ocupaciones que se requieren en los procesos de exploración y producción, así como conocer las capacidades técnicas que debe tener quien vaya a ocupar un puesto determinado.

Anticipar la demanda de recursos humanos especializados del sector, particularmente cuando este representa una actividad nueva, como en Coahuila, es indispensable, pero debe hacerse oportunamente porque acciones como los ajustes a los programas de estudio, el equipamiento o adecuación de laboratorios para la enseñanza o el entrenamiento y la formación de docentes, en instituciones de educación media superior y superior, y centros de investigación, solo producen resultados en el mediano plazo.

Con base en la información sobre los requerimientos futuros las instituciones encargadas de la formación y capacitación de personal han adoptado medidas para que sus egresados cuenten con las debidas competencias laborales. Actualmente, 25 instituciones educativas de la entidad están ejecutando un proyecto para preparar a 2,406 profesionales, 1,752 técnicos y 349 docentes para el sector de los hidrocarburos no convencionales del estado, con el propósito de satisfacer adecuadamente su demanda de recursos humanos especializados.