Latinoamérica muestra mejora de competencia en inglés gracias a inversión de los últimos años en formación del profesorado.

Todos los años a EF Corporate Solutions lanza una edición del EF English Proficiency Index (EPI)

El Índice de Competencia en Inglés analiza los datos de 2.2 millones de personas no nativas de habla inglesa en 100 países y regiones. Los países latinoamericanos, muchos de los cuales han invertido en la formación del profesorado en los últimos años, por fin están viendo una mejora real.

“Si bien 2020 ha sido un año difícil, las circunstancias también han puesto en evidencia la importancia de una clara comunicación y cooperación a través de las fronteras. El inglés como lingua franca sigue uniendo a las personas, y el EF EPI contiene valiosas ideas para que los responsables de la formulación de políticas evalúen y fortalezcan la capacidad de aprendizaje de idiomas de sus organizaciones y gobiernos”, dijo el Dr. Christopher McCormick, Vicepresidente Ejecutivo de Asuntos Académicos de EF.

El EF EPI se basa en los resultados de la Prueba de Inglés Estándar de EF (EF SET), la primera prueba de inglés estandarizada y gratuita del mundo.

Los principales hallazgos del EF EPI 2020 incluyen:

 – El efecto de red del inglés nunca ha sido tan fuerte. Cuanta más gente usa el inglés, más útil se vuelve para que los individuos, las empresas y los países accedan a recursos y oportunidades.

– En Europa 27 de los 33 países mejoraron su dominio desde el año pasado.

– Doce de los 19 países latinoamericanos mejoraron su dominio del inglés de adultos desde el año pasado, y cuatro mejoraron significativamente, así la tendencia ascendente de Latinoamérica continúa a pesar de la disminución de México.

– Asia muestra la mayor brecha entre los más altos y los más bajos puntajes de cualquier región.

– El promedio general de África ha mejorado considerablemente, pero la diferencia entre los países de alto y bajo nivel de competencia sigue siendo amplia.

– Las personas de 26 a 30 años tienen el mayor dominio, pero los adultos mayores de 40 años obtienen mejores resultados que los de 18 a 20 años, lo que subraya el papel de las universidades y los lugares de trabajo en el desarrollo de los conocimientos de inglés.

– El gobierno, la educación y los sectores de la salud clasificaron de último lugar en el ranking por industria. La competencia en el sector privado está impulsando a las empresas a invertir en el desarrollo de los conocimientos de inglés de forma más agresiva.

El informe del EF EPI puede descargarse en https://www.ef.com/epi/.

A continuación, se presenta la clasificación del EF EPI 2020.

Índice de Competencia en Inglés de EF 2020 Ranking de países y regiones:

Por:  Julia Zilio
Latin America Marketing and Communications Manager, EF Corporate Solutions